2A, Flogstaskolan, Uppsala

Under Aktiva veckan har klassen, 2A med sammanlagt 22 elever på Flogstaskolan rört sig mer än vanligt, vilket har bidragit till ökad rörelseglädje och ett lustfyllt lärande.
Lektionsuppläggen har varit utformade för att främja fysisk aktivitet i kombination med kunskapsutveckling i samtliga ämnen! Eleverna har bland annat arbetat med Springbingo, ett språkutvecklande material med fokus på sammansatta grafem såsom j-ljudet och ng/nk-ljuden, där rörelse integrerats i det språkliga arbetet. I matematik- och teknikundervisningen har också rörelseinslag inkluderats för att stimulera både kropp och hjärna.

Under idrottslektionen genomförde eleverna 80 minuters löpning, och på rasterna har olika lekar, och olika bollsporter uppmuntrat till extra rörelse. Varje eftermiddag har klassen deltagit i rörelselekar både under sista lektionen och under fritidshemmets pedagogiska undervisning, vilket gett sammanlagt cirka 60×2 minuter av garanterad fysisk aktivitet dagligen.

Barnen har med glädje och stort engagemang deltagit i veckans aktiviteter, vilket har skapat en positiv inlärningsmiljö där rörelse och lärande gått hand i hand.