Rita en teckning i A4-format som beskriver en besvärlig trafiksituation längs din skolväg – gärna med bildtext.

Ett urval av alla inskickade bidrag skickas vidare till de arbetsplatser som stöder Trafikkalendern i din kommun.

Välkommen att delta i Gå och cykla till skolan 2025!

Under två valfria veckor samlar deltagande klasser in så många resepoäng som möjligt genom att ta sig till och från skolan på ett aktivt sätt, eller åka kollektivt.

Läs mer här!

Var med och rösta fram den idrottare du tycker ska utses till Sveriges mest lysande idrottsstjärna 2025.

Den idrottare som får flest röster tilldelas det prestigefyllda idrottspriset Barnens Guldreflex.

Läs mer här!

På webben finns sex tecknade serierutor som saknar text.

Serien är tänkt att handla om en farlig situation vid järnvägen.

Du bestämmer vad som ska stå i textrutorna.

På webben finns en julkalender och bakom varje lucka döljer sig en fråga om ett trafikmärke. Varje dag lottar vi ut böcker bland de rätta svaren.

Använd snö eller annat material och skapa en vägskylt på temat snö och halka. Ta en bild på vägskylten och ladda upp den via hemsidan.

Ett urval av alla inskickade klassbidrag kommer att publiceras i Trafikkalenderns skyltgalleri.

På hemsidan finns två korsord med olika svårighetsgrad. Temat är barn i bil.

Du väljer själv om du vill skicka in lösningen på båda eller bara det ena.

Rita en teckning i A4-format som beskriver fördelarna med att åka kollektivt – gärna med bildtext.

Ett urval av alla inskickade bidrag skickas vidare till de arbetsplatser som stöder Trafikkalendern i din kommun.

Välkommen att delta i Trafikkalenderns hälsofrämjande aktivitet – Aktiva veckan.

Välj ut en valfri vecka mellan den 30 mars – 15 maj och samla poäng genom att sätta klassen i rörelse. Cykla, gå, spring eller rör på er på något annat sätt.

Anmälan öppnar den 19 januari. Läs mer på här.

På webben finns två bilder på en situation vid ett bostadsområde.

Bilderna ser nästan likadana ut, men på den ena bilden saknas fem detaljer.

Titta på bilderna och undersök vilka detaljer som saknas.